「管理職・監督職・責任者の能力向上」や「社員力・営業活動強化」「次世代幹部・リーダー育成」などのテーマでよく採用される形式です。
研修内容の実践まで責任を持ってフォローします!
研修内容の実践まで責任を持ってフォローします!
主な研修テーマ
- 次世代幹部・
リーダー育成研修 - マネジメント力向上
- 管理職・監督職・責任者の
能力向上 - 成果につながるOJT
部下・後輩指導 - 人事考課能力の向上
- 社員力・営業活動力強化
- ベテラン社員のやる気向上
(キャリアデザイン)研修 - コンプライアンス研修
その他テーマ一覧
コミュニケーションマネジメント | モチベーションコントロール |
リーダーシップ | フォロワーシップ |
ビジョナリーリーダーと人間力 | コーチング |
説得力・交渉力 | ロジカルシンキング |
課題解決力 | 企画力・戦略思考 |
社長の意識改革 | ほか |
その他にも、「創業、第二創業」支援、「ビジネスプラン作成」などの研修も行っています。
ご要望に対応して、個別に最適な内容をオリジナルで作成しますので、詳しくはご相談ください。
当社の研修・セミナー「3つの特徴」
特長1 | 長年の経験と実績に基づく「実践的」で「わかりやすい」研修です。 明日から即職場で使えることを目指します。 |
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特長2 | ケーススタディやグループ討議を活用して、受講者の理解度・納得度を高めます。 |
特長3 | ご要望に対応して、個別に最適な内容をオリジナルで作成します。 |
主な研修実施先
民間企業、団体
電機器製造業 | 電話通信会社 | 地方銀行 |
大学・病院 | ガス会社 | キッチンメーカー |
大手ゼネコン | 食品製造業 | 調査会社 |
鉄道会社 | バス会社 | ほか |
自治体
・都道府県 6箇所
・市町村 21箇所
研修プログラム事例
実際の研修内容を、いくつかご紹介いたします。
管理職総合マネジメント研修
STEP1 組織のありたい姿→相乗効果を出せるチーム |
1)[演習] 相乗効果を実感する 2)組織を引っ張るビジョナリーリーダーシップ |
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STEP2 管理職への期待と役割 |
1)今管理職に求められるマネジメント 2)マネジメントスキルの自己診断 3)「できなかった」をなくすPDCAのマネジメント |
STEP3 管理職のリーダーシップとフォロワーシップ |
1)組織の中でのリーダーシップの発揮 2)管理職のフォロワーシップが求められる理由 3)部下への説得力と管理職の報告レベル 4)組織を伸ばす「批判思考」とは何か |
STEP4 多様な部下との上手なかかわり方 |
1)ベースとなる信頼関係の醸成 2)ベテラン社員のモチベーション向上対応 3)若手世代との常識すり合わせ |
ベテラン社員のやる気向上(キャリアデザイン)研修
STEP1 キャリアを考える上で重要なこと |
1)キャリアの考え方とキャリアデザインの必要性 2)「仕事を成し遂げる」という考え方 |
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STEP2 現在の自分を見つめる:ライフキャリア |
1)価値の明確化 2)モチベーションカーブと自分らしさを考える 3)人生の棚卸し |
STEP3 働き方を考える:ジョブキャリア |
1)あなたの最高の体験(ハイポイント・インタビュー) 2)内的キャリアの探索と外的キャリアの整理 3)経験と知識の伝承 4)キャリア棚卸しシートの完成 5)ベテラン社員に課せられたチームへの貢献 |
STEP4 新しい一歩のために:キャリアデザイン |
1)50歳代に成し遂げること 2)65歳のありたい姿とより良い5年後 3)障害を突破する 4)アクションプランの完成 |
成果につながるOJT、部下後輩指導研修
STEP1 今管理職に期待される役割 |
1)リーダーシップとフォロワーシップ 2)時代が求めるマネジメントの基本 3)チーム一丸!への貢献 4)自分のマネジメントスキル及びタイプを知る |
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STEP2 成果の出るOJTとは |
1)4つの要素と3つのポイント 2)OJTの間違った意識 |
STEP3 一人前になって行く道のり |
1)企業人の役割と成長の関係 2)人はどんな時に成長するか 3)OJTを成功させる5つのポイント 4)「一人前」の条件 |
STEP4 仕事と役割の与え方の実際 |
1)育成工程表への落し込み 2)モチベーションの4タイプとストローク 3)人をやる気にさせる4つの条件 |
STEP5 教える、気付かせる |
1)教え方の基本フレーム 2)褒める、叱る、聴く、とメンタルサポート |