「管理職・監督職・責任者の能力向上」や「社員力・営業活動強化」「次世代幹部・リーダー育成」などのテーマでよく採用される形式です。
研修内容の実践まで責任を持ってフォローします！
研修内容の実践まで責任を持ってフォローします！
主な研修テーマ
- 次世代幹部・
リーダー育成研修 - マネジメント力向上
- 管理職・監督職・責任者の
能力向上 - 成果につながるOJT
部下・後輩指導 - 人事考課能力の向上
- 社員力・営業活動力強化
- ベテラン社員のやる気向上
（キャリアデザイン）研修 - コンプライアンス研修
その他テーマ一覧
| コミュニケーションマネジメント | モチベーションコントロール |
| リーダーシップ | フォロワーシップ |
| ビジョナリーリーダーと人間力 | コーチング |
| 説得力・交渉力 | ロジカルシンキング |
| 課題解決力 | 企画力・戦略思考 |
| 社長の意識改革 | ほか |
その他にも、「創業、第二創業」支援、「ビジネスプラン作成」などの研修も行っています。
ご要望に対応して、個別に最適な内容をオリジナルで作成しますので、詳しくはご相談ください。
当社の研修・セミナー「３つの特徴」
| 特長１ | 長年の経験と実績に基づく「実践的」で「わかりやすい」研修です。 明日から即職場で使えることを目指します。 |
|---|---|
| 特長２ | ケーススタディやグループ討議を活用して、受講者の理解度・納得度を高めます。 |
| 特長３ | ご要望に対応して、個別に最適な内容をオリジナルで作成します。 |
主な研修実施先
民間企業、団体
| 電機器製造業 | 電話通信会社 | 地方銀行 |
| 大学・病院 | ガス会社 | キッチンメーカー |
| 大手ゼネコン | 食品製造業 | 調査会社 |
| 鉄道会社 | バス会社 | ほか |
自治体
・都道府県 ６箇所
・市町村 ２１箇所
研修プログラム事例
実際の研修内容を、いくつかご紹介いたします。
管理職総合マネジメント研修
| STEP1 組織のありたい姿→相乗効果を出せるチーム |
１）[演習] 相乗効果を実感する ２）組織を引っ張るビジョナリーリーダーシップ |
|---|---|
| STEP2 管理職への期待と役割 |
１）今管理職に求められるマネジメント ２）マネジメントスキルの自己診断 ３）「できなかった」をなくすPDCAのマネジメント |
| STEP3 管理職のリーダーシップとフォロワーシップ |
１）組織の中でのリーダーシップの発揮 ２）管理職のフォロワーシップが求められる理由 ３）部下への説得力と管理職の報告レベル ４）組織を伸ばす「批判思考」とは何か |
| STEP4 多様な部下との上手なかかわり方 |
１）ベースとなる信頼関係の醸成 ２）ベテラン社員のモチベーション向上対応 ３）若手世代との常識すり合わせ |
ベテラン社員のやる気向上（キャリアデザイン）研修
| STEP1 キャリアを考える上で重要なこと |
１）キャリアの考え方とキャリアデザインの必要性 ２）「仕事を成し遂げる」という考え方 |
|---|---|
| STEP2 現在の自分を見つめる：ライフキャリア |
１）価値の明確化 ２）モチベーションカーブと自分らしさを考える ３）人生の棚卸し |
| STEP3 働き方を考える：ジョブキャリア |
１）あなたの最高の体験（ハイポイント・インタビュー） ２）内的キャリアの探索と外的キャリアの整理 ３）経験と知識の伝承 ４）キャリア棚卸しシートの完成 ５）ベテラン社員に課せられたチームへの貢献 |
| STEP4 新しい一歩のために：キャリアデザイン |
１）５０歳代に成し遂げること ２）６５歳のありたい姿とより良い５年後 ３）障害を突破する ４）アクションプランの完成 |
成果につながるOJT、部下後輩指導研修
| STEP1 今管理職に期待される役割 |
１）リーダーシップとフォロワーシップ ２）時代が求めるマネジメントの基本 ３）チーム一丸！への貢献 ４）自分のマネジメントスキル及びタイプを知る |
|---|---|
| STEP2 成果の出るＯＪＴとは |
１）４つの要素と３つのポイント ２）ＯＪＴの間違った意識 |
| STEP3 一人前になって行く道のり |
１）企業人の役割と成長の関係 ２）人はどんな時に成長するか ３）ＯＪＴを成功させる５つのポイント ４）「一人前」の条件 |
| STEP4 仕事と役割の与え方の実際 |
１）育成工程表への落し込み ２）モチベーションの4タイプとストローク ３）人をやる気にさせる４つの条件 |
| STEP5 教える、気付かせる |
１）教え方の基本フレーム ２）褒める、叱る、聴く、とメンタルサポート |
